校社联动传法治,共建文明幸福家

来源:24中政治组 作者:24中政治组 发布时间:2025-11-28 12:01:02 浏览次数: 字号:A-A+

校社联动传法治共建文明幸福家

 

      为深入贯彻落实立德树人根本任务,推动法治教育融入学校教育、社会实践各环节,2025年11月26日上午,郑州市第二十四中学政治学科组与中原区市场街社区居委会创新形式,携手在社区活动中心成功举办了一场别开生面的《民法典》普法宣传活动。此次活动将课堂知识延伸至社会课堂,以喜闻乐见的方式普及法律知识,取得了显著的教育效果和社会反响。

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郑州市第二十四中学教师、学生与社区居民合照

创新形式,让法律知识“活”起来

      本次活动精心设计了集艺术性、趣味性和教育性于一体的系列活动。由学校政治学科组教师及学生改编的歌曲《法典伴我行》率先登场,传递法治正能量。普法情景剧《典护青春:压岁钱的归属》讲解压岁钱的归属问题;《典醒邻里:阳台那盆花》展示如何更好的处理邻里关系;《典定分寸:租房那些事》讲解依法签订住房合同的重要性,每部剧后学生解读对应《民法典》条款,深化法律知识认知,现场掌声不断。

      情景剧后,一曲旋律激昂的《法治之光》响彻社区活动中心。歌曲将民法典中诸多法律知识融入歌词,以青春的方式唱响了尊法、学法、守法、用法的时代强音。

      此外,活动现场还展出了由学生亲手绘制的普法宣传绘画展板。一幅幅色彩鲜明、构思巧妙的画作,将抽象的法治概念转化为直观的艺术形象,内容涵盖防范电信诈骗、邻里矛盾纠纷等多个方面,吸引社区居民驻足观看,成为一道亮丽的“法治风景线”。活动最后开展民法典知识抢答,结合剧情及歌曲设12个竟答题,做到寓教于乐。

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学生普法宣传手绘

校社协同,构建法治教育新格局

      此次活动的成功举办,是郑州市第二十四中学积极探索校社协同育人机制的又一成功实践。政治学科组充分发挥学科专业优势,将思政小课堂同社会大课堂紧密结合,实现了教育资源与社区需求的精准对接。

      参与活动的社区居民对活动形式赞不绝口,认为情景剧“演的就是我们身边的事”,歌曲“好听又好记”,知识抢答“既紧张又有收获”。通过此次活动,他们对《民法典》的理解从“听说过”变为“明白了”,感觉法律非常“实用、接地气”。

        市场街社区居委会冯焕娣主任表示:“这种形式的普法活动非常接地气,学生是宣传员,居民是受益者,真正做到了寓教于乐。我们希望与二十四中建立长效合作机制,让法治精神在社区深深扎根。”

 

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学生与社区居民互动

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情景剧《典定分寸:租房那些事》

立德树人,法治素养润物无声

       郑州市第二十四中学始终坚持“五育并举”,将法治教育作为培养学生核心素养的重要一环。本次活动不仅锻炼了学生的组织协调、艺术表达和团队协作能力,更让他们在亲身参与中深化了对法律知识的理解,内化了对法治精神的信仰,实现了从“被动接受”到“主动传播”的转变。

        政治学科组组长吴志祎总结道:“教育的目的不仅是传授知识,更是塑造人格。我们希望通过这样生动有趣的活动,在学生心中播下法治的种子,将理论与实践相结合,引导学生成长为具备高尚道德情操和良好法治素养的社会主义合格建设者和可靠接班人。”

         此次校社联动的民法典普法宣传活动,是郑州二十四中拓展育人途径、服务社区发展的生动写照。未来,学校将继续深化此类合作,不断丰富活动内涵,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

 

 供稿:郑州市第二十四中学政治学科组 

 

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