美国归来谈感受,中西差异说教学
郑州24中教师张志红于2014年报名参加了国家汉办的项目——赴美对外汉语教师志愿者。近日,她分享了自己赴美教学的感受,让24中全体教师真切地感受了一下中美教学的差异。
张志红老师经过层层选拔成为赴美对外汉语教师志愿者。先是市教委的报名资质材料审核,过关后又有在郑大举行的第一轮的试讲、课堂应对能力测试、英语口试、心理健康测试,之后又在北京复试阶段通过课堂设计、美方学区代表面试等环节,最终被国家汉办录取,成为了一名由河南省教育厅派出的对外汉语教学志愿者,支教时间一年。
2014年8月到2015年6月期间,张志红在美国犹他州盐湖城泰勒斯威尔高中和艾森豪威尔初中两所学校任教。在她眼中美国人有很强的公德意识,学校来得早的人总是把车停在最靠里的停车位,把好停的地方留给后来的人;婚礼、添丁时会直截了当的索要礼物,用餐、费油时自动分帐单;人工费用昂贵,一个大型储物超市,只有收银员,加油站和便利店只有一个工作人员;经常用卡片、小礼物表达自己的感激之情。美国的学生自主性高,课程多样,选课退课自由;走班上课,时间集中,强度很大;课余时间多,可以进行打工,补习,参加社团活动等。美国老师可以随意布置自己的教室,要在开学之初与学生签订disclosure,初中一天有5节75分钟的课,高中一天有4节90分钟的课;工作强度很大,家长会时老师像开招聘会一样,在桌子后与家长一个一个面谈,有时会持续3天;定期参加当地学校、学区的各项活动、培训。
张志红老师圆满完成国家汉办和省教育厅赋予的光荣使命,传播了中国的语言、弘扬了中华文化,得到了美方学生和校长的赞誉。她带回的感悟让24中的老师了解的异国同行的风采与辛苦。
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