探究育人艺术,传递教育正能量

来源:本网站 作者:wjh 发布时间:2015-01-22 14:41:34 浏览次数: 字号:A-A+
  

 

 班主任工作是学校教育教学工作的重点,是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理,提高班主任的工作水平,促进班主任间的交流与合作,让班主任的先进经验更好地发挥作用。日前,郑州24中召开第15届班主任研讨会,全体班主任及学校中层以上领导共聚一堂,共同就班主任班级管理工作经验进行交流。优秀班主任代表发言,交流经验心得,为班主任的班级管理工作出谋划策。   交流活动一开始,作为24中新班主任的贾艳霞和岳艳霞老师就提出了班级管理的几点困惑和作为班主任的初体验,仿佛一堂别开生面的班会讨论就展现的大家眼前;王志强老师则对班会有自己的理解,他把自己当做医生,把学生的问题当做病症,所有的问题都能够对症下药;郑玲老师的发言更是感人肺腑,情意之真让在场所有老师们的眼眶都红润了;李平老师慷慨激昂的演讲更是让人感受到情感教育在班级中的重要性;杨红雨老师的细心与耐心教育方法也得到了广大与会教师们的一致认可。   此次研讨会,旨在给班生任老师搭建一个互相交流、互相学习的平台,提高郑州24中班主任队伍的整体素质,尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平,突出学校办学特色,更好地探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。并且,通过这样的一个平台,让班主任倾吐自己对班级管理的独到见解,更好地教育学生而集思广益。

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